末学怀一颗无比感恩与恭敬之心鞠躬感谢显于我生命中所有的老师、教练、同学。愿所有与我缘聚者之父母安康、家和、子孝、业成圆满！特别感谢我成长路上尊敬的助缘者------张远伟先生、王元斌先生、葛纯玮女士、TA1/3/8/13/16/18/19/21及企业TA1团队，情义无以回报唯以己之力服务更多生命，愿以此功德回报！
“建国君民，教学为先”成长离不开学习，学习的根本目的：幸福的生活。外在的表现为-----管理自己善待他人！
幸福，每个人的定义不同，或是田园生活的惬意、或是家拥万贯的富足、或是身居高位的荣耀……
在此，汇报一下古圣先贤对幸福人生的定义：健康的身心、稳定的职业、美满的家庭、成才的儿女、欢乐的晚年。即五福（长寿、富贵、康宁、好德、善终）临门！
《中庸》云：故大德，必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。五福临门的根基是------好德。
关于幸福先汇报到这里。
斗胆描述一下今天的学习状况，当然这些状况与课程无关（课程是中立的），与我心性有关。
学习让彼此的信念发现了更多的可能，让彼此开始了觉醒与蜕变，让彼此关爱、共赢、负责任……更让彼此心性站的更高看的更远，心中的尺子长了许多。可是很多时候心性悬在高空再也下不来了，很难成为仆人领袖；很多时候“左手倚天剑、右手屠龙刀”的随便挥舞既伤己又伤人；表现形式就是：拿着尺子量身边的一切，严于律人宽以待己！
常听到有人诉说各种现象：“我发现你很自私”彼此谈不了几句话甚至根本不熟悉的人就“练”上了；回到家里把老婆孩子“练”的越来越远，美其名曰“我是为你好”；在单位里把员工“练”没了；朋友圈里“练”成了孤家寡人……
笃信多数人都在严于律己宽厚待人，做着对己赶尽杀绝对人厚道三分的事情！
唯谦受福，低处有道！知缘惜缘，惜缘才会创造更好的缘，终会创造福慧圆满人生！
祈愿，你我在成长的路上，管理自己善待他人！做好德之人为好德之事成福慧人生！