管理常规训练
发布日期：2015-11-18浏览：2169
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课程价值点
1、突破提升团队业绩的瓶颈问题，打造强有力的团队领导者；
2、化解员工倦怠工作的问题根源，激发员工积极主动的激情；
3、课程彻底打破传统的培训模式，从员工的心灵深处激发其工作动力，从团队成员的思维模式和思维层次上，增强团队成员工作的积极性和主动性。课程对象
1、团队战斗力弱，业绩提升无力；
2、团队领导者建设团队抓不到核心，团队凝聚力松散；
3、员工倦怠工作，缺乏工作的积极主动。课程时长
12 H课程大纲
1、你现在是一位什么样的经理？（自我总结，自我陈述）
2、你未来将是一位什么样的经理？（自我设想，自我描绘）
生活启示：
“五千公里车辆维护启示”
A、刘邦由失败走向成功分水岭的启示，明确团队目标是卓越团队的核心问题；
1、公司开分公司的战略思考是什么？
方法措施 直观目标 终极目的
2、解剖岗位来源
3、工作的核心
4、我们现在应该做的事
5、开展工作的具体方法
（1）示范、模范；
（2）出主意、想办法；
（3）育人、用人、留人
（4）落实规章制度；
（5）及时进行讲评；
（6）及时进行奖罚
B、史玉柱使百人核心团队全身心工作的启示，为自己工作是团队拼命疯狂工作的关键；
1、为解决生存问题工作
2、为解决成长问题工作
3、为实现个人价值工作
4、为实现社会价值工作
I、透彻剖析员工现状化解影响员工积极主动工作的障碍之锚；
1、员工工作的三种状态
2、员工不努力工作的三个根本
3、影响员工进步的四句话
4、企业员工的四种类型
II、打造卓越团队领袖的核心能力
1、研《大染坊》故事，明成功根源
2、看《乔家大院》电视剧，学会解决问题的思路和方法
3、外向管理员工的思路和措施
4、内向管理员工的思路和措施
【方式】
案例+拓展
【培训后的形态意识转变】
a：转变工作目的；重塑工作激情：你在为自己工作，与团队协作做事业。
b：转变行为习惯，提升工作效益：用心想事，立即行动。
c：提升四种能力：积极向上的进取力；处理事务的专业力；高效团队的教化力。
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